Espaço crítico e construtivo, mas acima de tudo um espaço de partilha de saberes e vivências. Discutamos a EDUCAÇÃO ESPECIAL em tempos de mudança.
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segunda-feira, 26 de março de 2012
quinta-feira, 2 de fevereiro de 2012
Seminários na área de Tecnologia e Inclusão
O centro de Formação Cnoti/Imagina, atento ao trabalho desenvolvido na área da educação,saúde e reabilitação, dispõe de seminários direcionados para os profissionais destas áreas.
Neste sentido, na sequência de contactos com osprofissionais dessas áreas e, em pareceria comas respectivas instituições, tem agendados,proximamente, os seguintes eventos, na área dagrande Lisboa:
16 de fevereiro - Escola Superior de Saúde de Alcoitão
29 de fevereiro - Centro de Medicina de Reabilitação de Alcoitão
15 de março - Escola EB 2/3 Luís de Camões - Lisboa
1. O seminário “Tecnologias para a inclusão“, a 16 de fevereiro, na Escola Superior de Saúde de Alcoitão, é dirigido a professores, alunos, funcionários e comunidade em geral.
O seminário irá decorrer no espaço denominado ”Debates em fala“, está a ser organizado peladocente Isabel Bivar, Profª do Departamento de Terapia da Fala e será dinamizado por ManuelaAndrade, diretora do Centro de Formação Imagina.
Esta iniciativa irá decorrer no Departamento de Terapia da Fala, na sala 502, das 13:00h –15:00h.
2. O segundo seminário, a 29 de fevereiro, será no Centro de Medicina de Reabilitação de Alcoitão, que acolheu a iniciativa com muito agrado e disponibiliza a sala multiusos2, das 12:30h às 14:30h.
Este seminário destina-se aos profissionais e técnicos do CMR de Alcoitão, utentes, voluntários eoutras pessoas interessadas na temática.
A participação nos seminários é gratuita, mas os interessados deverão fazer a sua inscrição no formulário on-line.
3. O 3º Seminário “Tecnologias e Inclusão na Educação Especial” está direcionado para os profissionais da educação e será realizado em parceria com a equipa de Intervenção Precoce, a Unidade de Multidificiência e o Núcleo de Educação Especial, do Agrupamento de Escolas de Luís de Camões, em Lisboa.
A Escola disponibilizou a Biblioteca, para o dia 15 de março, das 18:45h-20:45h.
Se é docente, docente do ensino especial, profissional da área da saúde e reabilitação, terapeuta ou está interessado na temática, faça já a sua inscrição num desses seminários.
Estes seminários têm os seguintes objetivos:
- Apresentar software e hardware disponível para facilitar a comunicação e a aprendizagem com crianças e jovens com NEE
- Sensibilizar para a utilização desses recursos como facilitadores de comunicação/integração dosutentes
- Alertar para uma correta seleção do material tendo em conta a especificidade de cada utente
Serão abordados os seguintes conteúdos:
- Os Símbolos para a Literacia da Widgit
- estudo e desenvolvimento
- estrutura clara, grande vocabulário, poucos detalhes, marcadores gramaticais opcionais
- universalidade (português, inglês ou outro idioma)
- esquemas e convenções
- diferentes níveis
- Inclusão e acessibilidade para diferentes tipos de utilizadores
- Escrita de documentos com símbolos
- Elaboração de grelhas de comunicação
- Construção de quadros de comunicação e fichas de trabalho
- Criação de jogos baseados em conteúdos temáticos
- Apresentação de periféricos de acessibilidade e auxiliares de comunicação
- Apresentação do sistema Soundbeam – equipamento coletivo para musicoterapia e suporte à comunicação e expressão
- Apresentação da oferta formativa do Centro de Formação Cnoti
Haverá um espaço para partilha e troca de opiniões e esclarecimento de dúvidas
In: Newsletter BICA
segunda-feira, 30 de janeiro de 2012
II Congresso Ibero-Americano de Educação Bilingue para Surdos
Entre 24 e 28 de abril de 2012, realizar-se-á em Assunção, Paraguai, o II Congresso Ibero-Americano de Educação Bilingue para Surdos, que irá analisar a situação das pessoas surdas na sociedade em geral e, particularmente, ao nível das políticas educativas.
Alguns países da América Latina já confirmaram a presença neste evento, assim como EUA, Suécia, Espanha, França e Alemanha.
Mais informações relacionadas com este evento poderão ser obtidas no seguinte endereço eletrónico:
In: INR
terça-feira, 11 de outubro de 2011
2.º Congresso Internacional - Lançamento Livro "Educação Inclusiva: dos conceitos às práticas de formação"
O 2º Congresso Internacional da Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial "Derrubar barreiras, construir percursos" vai realizar-se nos próximos dias 28 e 29 de Outubro na Universidade Portucalense no Porto. Contamos com a presença de todos os professores e técnicos que desejem melhorar o seu desenvolvimento como profissionais. Contamos consigo presencialmente ou, nesta impossibilidade, continuamos a contar consigo para divulgar o Programa.
A nossa Associação vai também lançar em colaboração com a Editora Piaget o livro "Educação Inclusiva: dos conceitos às práticas de formação". Trata-se de um livro com oito capítulos escritos por investigadores portugueses e espanhóis. Trata-se de um livro de grande qualidade e que actualiza o pensamento sobre educação inclusiva. O livro será lançado durante o congresso e poderá ser adquirido ou nas livrarias do Instituto Piaget ou na nossa sede.
Esperamos lançar o nº 2 vol 2 da nossa revista "Educação Inclusiva" na primeira semana de Dezembro.
Sempre esperamos caminhe ao nosso lado pela melhoria da nossa profissão que é o nosso contributo para a melhorar a qualidade da educação em geral e para proporcionar às pessoas com necessidades educacionais específicas uma vida mais realizada e feliz.
O Presidente da ANDEE,
David Rodrigues
Pais e Técnicos: Um Olhar Sobre o Autismo.
Nos próximos dias 25 e 26 de Novembro de 2011 realiza-se no Centro Cultural Casapiano, em Lisboa, um encontro que decorre da parceria entre a Associação de Saúde Mental Infanto-Juvenil e a Fundação Renascer, intitulado Pais e Técnicos: Um Olhar Sobre o Autismo. Irá reunir profissionais das áreas da saúde e educação, nacionais e estrangeiros, e famílias de pessoas com NEE, nomeadamente com Perturbação do Espectro do Autismo, com o objectivo de fazer uma reflexão conjunta.
Oradores/Participantes
Anne Alvarez – Ph.D., M.A.C.P., Psicóloga clínica e psicanalista de origem canadiana, internacionalmente reconhecida pelo seu trabalho com crianças autistas, fez a sua formação psicanalítica na Clínica Tavistock, em Londres, onde vem há muitos anos trabalhando como psicoterapeuta de crianças, supervisora e responsável pelo Workshop sobre Autismo.
Oliver Bonnot – Ph.D., M.D., Centre Referent Maladie Rare a Expression Psychiatrique, Service de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent, Groupe Hospitalier Pitié Salpétriêre.
Maria José Vidigal – Pedopsiquiatra e Psicanalista, exerceu a função de Chefe de Serviço do Departamento de Pedopsiquiatria do Hospital Dona Estefânia.
Emílio Salgueiro – Pedopsiquiatra e psicanalista, com tese de doutoramento em Psiquiatria, apresentada na Faculdade de Medicina de Lisboa da Universidade Clássica, em 1992. É docente no Instituto Superior de Psicologia Aplicada e na Clínica Universitária de Pediatria do Hospital de Santa Maria.
Manuel Matos – Psicólogo e Psicanalista, Professor da Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa, onde apresentou Tese de Doutoramento em 1991.
Álvaro de Carvalho - Coordenador Nacional para a Saúde Mental
E ainda: Ana Eça de Queiroz, Domingas Lourenço, Leopoldo Leitão, Matilde Ramalho, Margarida Vieira, Maria Alexandra Barrosa, Maria José Viana de Almeida, Miguel Horta.
Comissão Organizadora
ASMIJ - Maria José Vidigal, Emílio Salgueiro, Manuel Matos, Ana Salgueiro, Miguel Moita
Fundação Renascer - Rita Alambre, Ema Evangelista, Vânia Duro
Inscrições e Informações
Estão abertas as pré-inscrições através do email formacao@fundacaorenascer.pt
Inscrições a partir de 1 de Setembro de 2011.
Até 14 Outubro 2011 - Estudantes: 40€ | Profissionais: 50€
Após 14 Outubro 2011- Estudantes: 50€ | Profissionais: 70€
PROGRAMA
25 de Novembro (6ª feira)
9h45 Sessão Inaugural
Álvaro Carvalho, Emílio Salgueiro, Manuel Matos, Maria José Vidigal, Rita Alambre
10h00 Conferência de Abertura
Presidente: Maria Teresa Guapo
Título: “Menino perdido no seu mundo…” - Maria José Vidigal
11h00 Pausa para café
11h30 Mesa Redonda: Ouvindo os Pais
Tema: Uma vida familiar para além das terapias
Moderador: Maria José Viana de Almeida
Participantes: Matilde Ramalho, Valério Romão, Ana Eça de Queiroz, Domingas Lourenço.
13h00 Pausa para almoço
15h00 Mesa Redonda: Ouvindo os Técnicos
Tema: O Trabalho Pedagógico Terapêutico
Moderador: Ana Isabel Salgueiro
Participantes: Miguel Horta e Margarida Vieira; Leopoldo Leitão, Maria Alexandra Barrosa
16h00 Pausa para café
16.30h Conferência
Presidente: Manuel de Matos
Título: Troubles du spectre autisitique et Schizophrenie a début precoces. Liens developementaux et nosographiques - Olivier Bonnot, M.D., Ph. D. (Paris)
18h00 Encerramento do dia
26 de Novembro (Sábado)
9h30 Conferência
Presidente: Emílio Salgueiro
Título: Adressing the element of deficit in children with Autism: Psychotherapy which is both psychoanalytically and developmentally informed - Anne Alvarez, PhD MACP (Londres)
11h00 Pausa para café
11h30 Mesa Redonda: Perguntas e Respostas
Participantes: Anne Alvarez, Olivier Bonnot, Maria José Vidigal, Manuel Matos, Emílio Salgueiro
13h Síntese Final e Sessão de Encerramento
Emílio Salgueiro, Manuel Matos, Maria José Vidigal, Rita Alambre
In: Blogue Pais e técnicos um olhar sobre o autismo
In: Blogue Pais e técnicos um olhar sobre o autismo
quinta-feira, 29 de setembro de 2011
Sobredotação e Talento: Atenção da Escola à Diversidade
Realiza-se a 18 e 19 de Novembro o Congresso Internacional 2011 da Associação Nacional para o Estudo e Intervenção na Sobredotação (ANEIS), sob o tema "Sobredotação e Talento: Atenção da Escola à Diversidade". A iniciativa junta investigadores e professores de Espanha, Brasil e Portugal, experientes na identificação e na intervenção junto de crianças e jovens com características de sobredotação. O evento decorre no Instituto de Educação da Universidade do Minho, Campus de Gualtar, em Braga.
Várias conferências e comunicações do congresso podem contribuir para demonstrar a importância da identificação e do atendimento a estes alunos, já que Portugal começa a dar os primeiros passos, em termos públicos, neste domínio, sendo os Programas de Desenvolvimento um instrumento importante, aos quais se acrescentam algumas medidas legislativas.
A organização pretende dar a conhecer projectos de intervenção e enriquecimento em prática no Brasil, em Espanha e em Portugal, apresentar resultados de investigação na área, confrontar a legislação de enquadramento do enriquecimento escolar, partilhar vivências e mobilizar técnicos e pais para o tema.
Para mais informações, consultar as páginas da Universidade do Minho e da ANEIS.
quinta-feira, 22 de setembro de 2011
2º Congresso Internacional "Derrubar barreiras”. Facilitar percursos"
A Pró-Inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial (www.proinclusao.com.sapo.pt) vai realizar nos próximos dias 28 e 29 de Outubro de 2011, nas instalações da Universidade Portucalense (Porto), o seu 2º Congresso Internacional "Derrubar barreiras”. Facilitar percursos", no qual contará com a presença de destacados oradores nacionais e internacionais.
Pensamos que um congresso com esta temática e importância interessará a todos os docentes, ainda que esteja, no imediato, mais direccionado para os professores de Educação Especial.
Vimos por este meio solicitar a todos os colegas que façam chegar a informação deste congresso a todos os professores informando-os que as inscrições poderão ser efectuadas através do e-mail congressospinandee@gmail.com e a ficha de inscrição e programa disponíveis no blogue http://congressospinandee.blogspot.com/
Estamos certos que poderemos contar com a sua colaboração no desenvolvimento profissional da classe docente.
Informamos ainda que este congresso encontra-se acreditado pelo CCPFC (15 horas: 0,6 créditos) para todos os docentes (Processo ACC 67427/11).
Ficamos à disposição para fornecer qualquer informação adicional e enviamos os nossos cumprimentos mais cordiais.
(PIN-ANDEE)
terça-feira, 6 de setembro de 2011
2.º Congresso Internacional
Foi concedida a acreditação do Congresso pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC), para que deste modo produza os efeitos previstos no Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, relevando para efeitos de progressão da carreira de Professores e Educadores. Os professores e educadores que quiserem usufruir deste benefício terão de garantir a sua presença em, pelo menos, dois terços do total das horas do Congresso e a elaboração de uma Reflexão crítica/Relatório do Congresso.
O Congresso foi acreditado com 15 horas (0,6 créditos), para todos os docentes/educadores através do Processo ACC 67427/11.
Reflexão Crítica / Relatório do Congresso
Normas a seguir para a elaboração do relatório:
1. Fazer a Reflexão crítica/Relatório do Congresso entre 7000 a 10000 caracteres (com espaços, incluindo caixas de texto, notas de rodapé e de fim).
- Papel: tamanho A4
- Margem superior e inferior com 2,5 cm
- Margem esquerda e direita com 3,0 cm
- Fonte: Times New Roman, tamanho 12
- Espaçamento entre linhas: 1,5
- Alinhamento: justificado
- As páginas deverão ser numeradas a partir da segunda página, com os números situando-se no final da página e à direita.
2. Organizar o texto, tendo em atenção:
- Apresentação global
- Organização/Estrutura
- Correcção ortográfica e semântica
- Reflexão sobre as temáticas abordadas (conferências/palestras e comunicações)
- Reflexão sobre a organização
- Considerações finais (apreciação global do Congresso; relevância das temáticas abordadas; impacto na prática pedagógica e na formação pessoal)
- Sugestões
3. Enviar o relatório para o email do Congresso:
congressospinandee@gmail.com até 09 de Dezembro de 2011, identificando devidamente o assunto e o anexo do email.
terça-feira, 12 de julho de 2011
V Seminário APPDA-Setúbal
Perturbações do Espectro do Autismo - Abordagens Terapêuticas
Data: 15 de Julho de 2011
Local: Escola Superior de Ciências Empresariais / Instituto Politécnico de Setúbal.
Preço de inscrição: Gratuito
Nota: pagamento apenas do almoço (sopa, prato principal, salada, pão, sumo de máquina ou água e sobremesa): 4.50€
Para mais informações consulta do programa, aceda aqui ao Folheto
In: APPDA Setúbal
quinta-feira, 7 de julho de 2011
2º CONGRESSO INTERNACIONAL: DERRUBAR BARREIRAS. FACILITAR PERCURSOS
2º CONGRESSO INTERNACIONAL
DERRUBAR BARREIRAS. FACILITAR PERCURSOS
28 e 29 DE OUTUBRO de 2011
Universidade Portucalense - Porto
Bem-Vindo ao II Congresso Internacional da Pró-Inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial (PIN-ANDEE) – Derrubar Barreiras. Facilitar Percursos - que este ano se realizará nos dias 28 e 29 de Outubro, na Universidade Portucalense (Porto).
Neste Congresso contaremos com quatro grandes conferencistas (Prof. Doutor Mel Ainscow da Universidade de Manchester, Prof. Doutor Miguel Ángel Verdugo da Universidade de Salamanca, Juiz Conselheiro Laborinho Lúcio, Prof. Doutor Luís Miranda Correia da Universidade do Minho), com vários especialistas e docentes que nos diferentes painéis abordarão quatro temáticas da actualidade, de particular interesse não só para os docentes de Educação Especial (Políticas em Educação Especial e Inclusiva; Educação de crianças e jovens com Necessidades Educativas; Relação Escola do Regular/Centro de Recursos; Transição para a Vida Adulta).
No decorrer deste nosso II Congresso contaremos também com a um total de oitenta (80) comunicações, distribuídas pelos dois dias, e com a apresentação de vinte (20) poster´s a 29 de Outubro, sendo a data limite para a sua recepção o dia 10 de Setembro de 2011.
Foi preocupação da Comissão Organizadora efectuar uma selecção que fosse ao encontro dos interesses e motivações de todos os aqueles, que por uma razão ou outra, se encontram ligados à Educação Especial e Inclusiva, sejam docentes, profissionais na área, associações, famílias entre outros.
Esperamos que se junte a nós para tornar este evento memorável, à semelhança do que aconteceu em 2009. Contamos consigo! Faça já a sua inscrição!...
Para mais informações consultar:
Inscrições através do e-mail:
congressospinandee@gmail.com
Informação actualizada a 04/07/2011
sexta-feira, 1 de julho de 2011
II Seminário Ibérico - Percursos em Educação Especial
Dando continuidade às iniciativas de anos anteriores, o Agrupamento de Escolas de Maximinos e a Escola Secundária Carlos Amarante, escolas de referência para alunos cegos e com baixa visão do distrito de Braga, vão realizar nos dias 8 e 9 de Julho de 2011 o II Seminário Ibérico - Percursos em Educação Especial.
Com este evento pretendemos criar um espaço de partilha e de reflexão aberto a toda a comunidade, contribuir para a construção de práticas educativas que respeitem a diversidade e promover a colaboração entre todos aqueles que a seu cargo têm esta responsabilidade.
Programa: descarregue aqui
Inscrição no Seminário: faça a sua inscrição aqui
Caso não consiga aceder à inscrição, obtenha o acrobate reader aqui
A Formação associada ao II Seminário Ibérico tem o seguinte calendário:
Dia 6 de Julho: das 14:30h às 17: 30h (3 horas)
Dia 8 e 9 de Julho: II Seminário Ibérico (9 horas)
Dia 11 de Julho: das 9:30h às 12:30h (3 horas)
Nota: a turma será constituída por 30 formandos e será dada prioridade aos docentes do AE Maximinos.
A inscrição na Formação deverá ser efectuada aqui
quarta-feira, 8 de junho de 2011
2º CONGRESSO INTERNACIONAL: DERRUBAR BARREIRAS. FACILITAR PERCURSOS
2º CONGRESSO INTERNACIONAL
DERRUBAR BARREIRAS. FACILITAR PERCURSOS
28 e 29 DE OUTUBRO de 2011
Universidade Portucalense - Porto
Bem-Vindo ao II Congresso Internacional da Pró-Inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial (PIN-ANDEE) – Derrubar Barreiras. Facilitar Percursos - que este ano se realizará nos dias 28 e 29 de Outubro, na Universidade Portucalense (Porto).
Neste Congresso contaremos com quatro grandes conferencistas (Prof. Doutor Mel Ainscow da Universidade de Manchester, Prof. Doutor Miguel Ángel Verdugo da Universidade de Salamanca, Juiz Conselheiro Laborinho Lúcio, Prof. Doutor Luís Miranda Correia da Universidade do Minho), com vários especialistas e docentes que nos diferentes painéis abordarão quatro temáticas da actualidade, de particular interesse não só para os docentes de Educação Especial (Políticas em Educação Especial e Inclusiva; Educação de crianças e jovens com Necessidades Educativas; Relação Escola do Regular/Centro de Recursos; Transição para a Vida Adulta).
No decorrer deste nosso II Congresso contaremos também com a um total de oitenta (80) comunicações, distribuídas pelos dois dias, e com a apresentação de vinte (20) poster´s a 29 de Outubro, sendo a data limite para a sua recepção o dia 10 de Setembro de 2011.
Foi preocupação da Comissão Organizadora efectuar uma selecção que fosse ao encontro dos interesses e motivações de todos os aqueles, que por uma razão ou outra, se encontram ligados à Educação Especial e Inclusiva, sejam docentes, profissionais na área, associações, famílias entre outros.
Esperamos que se junte a nós para tornar este evento memorável, à semelhança do que aconteceu em 2009. Contamos consigo! Faça já a sua inscrição!...
Para mais informações consultar:
Inscrições através do e-mail:
congressospinandee@gmail.com
terça-feira, 7 de junho de 2011
Seminário "Formação de Professores de Educação Especial e Inclusiva"
Seminário - 18 de Junho de 2011
“Formação de Professores de Educação Especial e Inclusiva”
Auditório do INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE LISBOA
É já no próximo dia 18 de Junho, no Instituto de Educação de Lisboa, o Seminário "Formação de Professores de Educação Especial e Inclusiva", que até ao momento já ultrapassou as 150 inscrições (lotação Máxima - 240 lugares).
A inscrição é gratuita para associados da PIN-ANDEE e actuais professores/alunos do Instituto da Educação desde que o comprovem a sua condição no dia do seminário. Nos restantes casos o pagamento (20€) e, dada a proximidade do evento, poderá ser efectuado no dia do seminário antes do seu início.
Nos casos que foi efectuada a transferência bancária em nome do cônjuge ou outro familiar agradecia que me indicassem o nome dessa pessoa.
No caso dos não associados agradecíamos que nos facultassem (para posterior emissão do recibo) os seguintes elementos:
- nome completo;
- morada + código postal;
- contactos telefónicos;
- e-mail;
- nº de contribuinte.
Programa:
9h00-9h30: Sessão de abertura
- Presidente do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Prof. Doutor João Pedro da Ponte)
- Presidente da Pró-Inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial (Prof. Doutor David Rodrigues)
9h30-10h30: Conferência da Prof.ª Doutora CHRIS FORLIN
Instituto de Educação da Universidade de Hong Kong
Formar professores para a Educação Inclusiva
11h30-13h00: Mesa Redonda 1 - Formação inicial de professores para a Educação Especial e Inclusiva
Moderadora: Prof.ª Doutora Manuela Esteves
Educação Inclusiva enquanto resultado de uma política de formação de professores
Prof.ª Doutora Ângela Rodrigues
Comunidades de aprendizagem inclusiva: o impacto da formação docente
Prof. Doutor Jorge Serrano
14h30-16h00: Mesa Redonda 2 — Formação especializada de professores para a Educação Especial e Inclusiva
Moderador: Prof. Doutor Joaquim Pintassilgo
Formação de Professores: Quem são os Professores
Prof.ª Doutora Maria do Céu Roldão
Formação de Professores em Educação Especial: Quem reforma os reformadores
Prof. Doutor David Rodrigues
16h00-17h30: Apresentação de comunicações (Anfiteatro e Sala 5)
17h45- Encerramento
e-mail para contacto e inscrições: proandee@gmail.com
sábado, 28 de maio de 2011
Seminário Formação de Professores de Educação Especial e Inclusiva
Seminário Formação de Professores de Educação Especial e Inclusiva
18 de Junho de 2011 | 9h00 - 17h45 | IEUL (edifício da Alameda da Universidade)
Programa:
09h30-10h30: Conferência proferida por CHRIS FORLIN
Instituto de Educação da Universidade de Hong Kong
Formar professores para a Educação Inclusiva
11h30-13h00: Mesa Redonda 1
Formação inicial de professores para a Educação Especial e Inclusiva
Moderadora: Manuela Esteves
Educação Inclusiva enquanto resultado de uma política de formação de professores
Ângela Rodrigues
Comunidades de Aprendizagem Inclusiva: O impacto da formação docente
Jorge Serrano
14h30-16h00: Mesa Redonda 2
Formação especializada de professores para a Educação Especial e Inclusiva
Moderador: Joaquim Pintassilgo
Formação de Professores: Quem são os Professores
Maria do Céu Roldão
Formação de Professores em Educação Especial: Quem reforma os reformadores
David Rodrigues
16h00-17h30: Apresentação de comunicações
Inscrições através de e-mail: proandee@gmail.com
Associados: Entrada Livre
Outros: 20€
quinta-feira, 26 de maio de 2011
Seminário Nacional "Comunicação, e Educação Inclusivas: Metodologias e Estratégias"
Dia 2 de Junho de 2011 - Lisboa
Auditório Agostinho da Silva da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
(Com tradução simultânea em Língua Gestual Portuguesa)
DIRECÇÃO CIENTÍFICA: Augusto Deodato Guerreiro
ORGANIZAÇÃO: Mestrado de Comunicação Alternativa e Tecnologias de Apoio (MCATA) e Linha de Investigação em Linguagens Especiais e Novas Tecnologias/CICANT) da Escola de Comunicação, Artes e Tecnologias da Informação (ECATI) da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT)
INSCRIÇÕES (Gratuito, sendo a inscrição obrigatória):
Data Limite: 30 de Maio
Através do endereço de email: mestrado.com.alternativa@ulusofona.pt
OBJECTIVOS:
Apresentar e partilhar reflexões e boas práticas, sob o ponto de vista científico e tecnológico, pedagógico e cultural, de esclarecimento e sensibilização pública, em torno de metodologias e estratégias para a comunicação e educação inclusivas, num espaço de debate em que professores de educação especial e outros responsáveis na área da deficiência, investigadores e instituições, técnicos e alunos possam, designadamente:
- Contribuir para um debate científico amplo sobre as problemáticas da comunicação e da educação inclusivas, bem como sobre as suas implicações na família, na escola e na sociedade;
- Provocar um mais alargado entendimento, intercompreensão e divulgação dos conceitos e boas práticas de comunicação e de educação aplicáveis às diversas tipologias da deficiência, numa dimensão inclusiva e de qualidade de vida;
- Assinalar e fundamentar uma melhor inclusão e qualidade de vida das pessoas surdas, essencialmente nos planos sociocognitivo, de interacção e relacionamento social, desde que possam conhecer, utilizar e partilhar as diferentes terminologias e conceitos das diversas áreas do saber humano, numa dimensão comunicacional bilingue;
- Sensibilizar as famílias, profissionais e instituições para a vital importância do processo comunicacional e educacional no desenvolvimento sensorial e sociocognitivo, de interacção e relacionamento das pessoas com deficiência, desde que, para esse efeito, integre as vantagens da comunicação aumentativa e alternativa, tecnologias adaptativas e produtos de apoio, meios humanos auxiliares de comunicação, numa perspectiva de educação/formação para todos;
- Apontar e reflectir metodologias e estratégias para a utilidade dos diferentes sistemas comunicacionais específicos e processos inclusivos de educação.
- Promover o encontro consensual para uma profícua reflexão em conjunto e actuação no empenho e desempenho na estruturação de metodologias e estratégias sociocomunicacionais e sócio-educativas que fomentem a natural inclusão e qualidade de vida das pessoas com deficiência.
PROGRAMA:
09h00 - Recepção dos Participantes e Entrega de Documentação.
09h30 - Sessão de Abertura
Intervenções:
- Representante da Organização do Evento: Professor Doutor Augusto Deodato Guerreiro.
- Representante da ECATI/ULHT: Professor Doutor José A. Bragança de Miranda.
- Reitor da ULHT: Professor Doutor Mário Moutinho.
- Representante da Administração/ULHT: Administrador Adjunto Professor Doutor Manuel José Damásio.
- Secretária de Estado e Adjunta da Reabilitação: Dra. Idália Serrão, representada pela Subdirectora do INR, I.P., Dra. Deolinda Picado.
10h00 - Lançamento e apresentação do livro "Comunicar e Interagir: Um Novo Paradigma para o Direito à Participação Social das Pessoas com Deficiência" (sob a direcção científica de Augusto Deodato Guerreiro), pelo Professor Doutor Manuel José Damásio.
10h30 - Pausa para Café.
10h45 - 1º Painel
Comunicação Inclusiva
Coordenação: Professor Doutor José A. Bragança de Miranda (ECATI/ULHT).
Comunicações:
"Literacia e Inclusão"
- Deodato Guerreiro (ECATI/ULHT).
"A Audiodescrição ao Serviço de uma Visão Multissensorial"
- Josélia Neves (Instituto Politécnico de Leiria).
"Comunicação e Inclusão: os Diferentes Níveis Sistémicos"
- Francisco Ramos Leitão (Faculdade de Educação Física e Desporto e MCATA/ULHT).
"Inclusão, Escola e Comunidade: o Papel da Interacção e da Comunicação no Desenvolvimento de Qualidade de Vida de Pessoas com Deficiências Severas e Profundas"
- Isabel Amaral (ESE/Instituto Politécnico de Setúbal e MCATA).
12h20 - Debate.
12h30 - Almoço Livre.
14h00 - 2º Painel
Educação Inclusiva
Coordenação: Professor Doutor António Teodoro (Director do ICE/ULHT).
Comunicações:
“Princípios e Práticas para uma Educação Intercultural Inclusiva"
- Jorge Serrano (ESEAG/ULHT).
"Materiais Bilingues: uma Área de Intervenção Prioritária"
- Paulo de Carvalho e Marta Morgado (CED Jacob Rodrigues Pereira/CPL).
"Educação Inclusiva: Estratégias de Actuação em Sala de Aula"
- Isabel Sanches (ICE/ULHT).
*Educação Inclusiva e Comunicação: Alguns Solistas e um Grande Coro"
- David Rodrigues (Instituto Piaget/Almada).
16h00 - Debate.
16h30 - Pausa para Café.
17h00 - Encerramento
Resoluções/Recomendações, com as Presenças e Intervenções de:
- Representante da Organização do evento: Professor Doutor Augusto Deodato Guerreiro.
- Representante da ECATI/ULHT: Professor Doutor José Gomes Pinto.
- Director do ICE/ULHT: Professor Doutor António Teodoro.
- Presidente do Conselho Directivo da Casa Pia de Lisboa: Dra. Cristina Fangueiro.
- Representante do Instituto Nacional para a Reabilitação, IP. (A confirmar).
NOTA IMPORTANTE:
- Foi pedida a acreditação do Seminário ao Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC) para que possa vir a produzir os efeitos previstos no Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, relevando para efeitos de progressão em carreira de Professores e Educadores.
- No acto da inscrição, os interessados devem indicar o nome completo, profissão (se houver), entidade/instituição a que pertencem ou que representam (se tal acontecer), número do telefone/telemóvel e endereço postal.
- Haverá Certificado de Presença para todos os participantes inscritos.
Contactos:
Universidade Lusófona
Campo Grande, 376, 1749-024 Lisboa
Tel.: 21 751 55 00 - ext. 2332
Fax: 21 757 70 06
E-mail: mestrado.com.alternativa@ulusofona.pt
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