5 de Outubro - Dia Mundial da Professora 1

Neste tempo, é mais importante que nunca falar de Educação. É mais importante porque ninguém tem dúvidas sobre a importância que a Educação tem para o Desenvolvimento, para a Sustentabilidade e para a Democracia; a questão é como se organizam os sistemas educativos para que possamos atingir estes objetivos.

Assistimos presentemente a situações muito diversas. Em muitos países a Educação ainda não se tornou uma prioridade e há mesmo países que convivem conformadamente com a falta de escolarização dos seus jovens. Há também países que fazem um grande alarde sobre a Educação mas que, no final de contas, acabam por lhe atribuir recursos escassos e insuficientes para que a Educação possa ser aquilo que apregoam. Há ainda países que, tendo sistemas educativos experientes e financiados, optam por modelos de desenvolvimento educativo que menosprezam a equidade e a justiça de todos serem educados numa exigência de qualidade.

Apesar desta diversidade de situações, existe um fator imprescindível para evocar quando se fala de qualidade em Educação. Este elemento central é a Professora. A professora é um elemento central de toda a Educação. É ela que cativa os alunos, é ela que cria as situações em que eles podem aprender melhor, é ela que os apoia nas tantas horas que eles passam na escola, é esta professora que caminha ao lado dos alunos na grande aventura de aprender e de participar no mundo.

Apesar da complexidade e da importância desta profissão, não vão bons os tempos para as professoras. Em Portugal, e ainda muito recentemente, diminuiu enormemente o número de professores (como se fosse possível ensinar com eficácia turmas de alunos tão heterogéneos, sem apoios e sem diferenciação), as professoras foram desvalorizadas no seu trabalho ao lhes ser cortada a autonomia (na gestão do currículo e na gestão da escola) e ao verem o seu trabalho invadido por burocracia que descaracteriza a sua profissão e lhes retira tempo e disponibilidade para se debruçarem sobre a aprendizagem e a Educação.

Hoje, dia 5 de Outubro, saudamos em Portugal os 105 anos da instauração da República. A República sempre demonstrou uma preocupação sincera com a instrução pública. Grandes figuras da República como João Camoesas ou João de Barros foram percursores na enunciação de princípios que deveriam ter tirado das garras do analfabetismo milhares de portugueses. Saudamos por isso a República e os seus heróis educativos.

Mas saudamos hoje também as professoras portuguesas. As profissionais que dão o seu melhor para que os portugueses sejam capazes de ter um emprego, para que sejam cultos, para que sejam cidadãos, para que sejam participantes na sociedade, para que sejam solidários e que, acima de tudo, sejam livres.

Saudamos pois as professoras. E queremos reafirmar a dívida que todos temos às pessoas que amorosamente, que competente e persistentemente, nunca desistiram de nós. 

De nós sempre professoras, sempre alunas.

Viva o Dia do Professora!

Por: David Rodrigues

Presidente da Pró - Inclusão / Associação Nacional de Docentes de Educação Especial

1 Escrevo propositadamente este texto no feminino para me dirigir ao género da grande maioria dos profissionais de Educação. Sei que os professores (género masculino) compreenderão.

Dia Mundial do professor

Este ano de 2012 celebramos de novo o Dia Mundial do Professor, antes de mais porque a importância que as nossas sociedades atribuem à Educação não é proporcional à que atribuem aos Professores. Por absurdo parece que a Educação é uma coisa e os Professores são outra. Celebrar o Dia Mundial do Professor é, antes de mais, uma afirmação que não pode haver Educação sem Professores e que a qualidade de uma depende estritamente da qualidade dos outros.

A profissão de Professor é uma profissão com muitos atrativos: trabalhar com jovens, organizar a aprendizagem, preparar a vivência de experiências, trabalhar a interação, a solidariedade e a ética, é um projeto apaixonante, diverso, desafiante e recompensador.

Mas é também uma profissão que implica grandes exigências, desgaste emocional e físico. A vida de professor não é só uma vida de acontecimentos fantásticos, é o alimentar de processos que, se não forem adequadamente apoiados, se tornam rotineiros, repetitivos e extenuantes para quem ensina e para quem aprende. Recomeçar todos os anos, trabalhar com vários grupos por dia, trabalhar várias matérias diariamente, usar tecnologias, cooperar com pares, apoiar famílias e comunidades ao mesmo tempo que se planeia um ensino motivador e significativo é uma tarefa ciclópica que dificilmente pode ser coroada de êxito sem a existência de todo um sistema de investimento e de apoio.

Pensar que os alunos estão automaticamente motivados para a escola, que todos reconhecem a pertinência e a autoridade do professor e o interesse das matérias e da escola é um erro frequentemente cometido pelos gestores educativos. Hoje a escola precisa de começar a trabalhar em estádios anteriores aos que começava há gerações atrás. Para isso precisamos de dar mais apoio aos professores, que têm tarefas redobradas em profundidade e em extensão,

Neste Dia Mundial do Professor reafirmamos que não há boa Educação sem bons Professores e para isso precisamos de uma classe profissional que se sinta valorizada pela remuneração, pela formação, pelas condições de trabalho, pelo apoio e pela carreira.

Celebrar o Dia Mundial do Professor é mais uma vez acreditar que os professores fazem a diferença mas que para que eles possam fazer a diferença precisamos de criar condições e ambientes em que o respeito, a competência e a qualidade surjam como corolário lógico das condições que são oferecidas aos professores.

Num tempo de múltiplas crises, os professores são uma resposta a essas crises: uma resposta que trabalha o futuro naquilo e no sentido que ele tem de melhor: as crianças e os jovens.

A Direção da PRÓ - INCLUSÃO

Associação Nacional de Docentes de Educação Especial

Dia do Professor

Dia 5 de Outubro 2011 comemora-se o Dia Mundial do Professor

Deixo aqui um texto da Associação Nacional de Docentes de Educação Especial.

1. A Educação é uma área de grande centralidade no mundo moderno: encontra-se intimamente ligada aos projectos do mundo em que vivemos: do desenvolvimento sustentável à erradicação da pobreza, da ecologia à melhoria ética e humanística das sociedades.

2. A Educação pode ser também o factor decisivo de promoção da equidade e da diminuição das desigualdades. Um bom sistema educativo permite que as diferenças que existem entre as pessoas não se tornem factores de desigualdade mas sim factores de enriquecimento e de promoção de todos.

3. Os professores são elementos decisivos para o sucesso educativo. Não os únicos mas sim imprescindíveis. Isto não significa que os professores sejam profissionais perfeitos: a profissão de professor é um permanente desafio, uma constante adaptação a realidades, também elas, a mudarem mais rápido do que alguma vez mudaram.

4. A profissão de professor implica uma permanente actualização, uma constante disponibilidade para ensinar uma e outra vez, de uma maneira e de outra, para que se possa suscitar a aprendizagem dos alunos. Uma aprendizagem não só ao longo da vida mas também a toda a largura da vida do aluno, isto é, um processo que abarque todos os domínios da sua personalidade.

5. Trata-se, assim, de uma profissão que implica um elevado desgaste mas que tem igualmente um grande potencial de proporcionar uma vida profissional plena e cheia de pequenos (e por vezes indeléveis) sucessos.

6. Os professores vivem neste Outubro de 2011 em Portugal, condições difíceis: as condições económicas do país conduziram a restrições na Educação que implicaram despedimentos e redução do número de professores, condições que limitam os recursos para a Educação e que, enfim tornam ainda mais difícil a sua já difícil missão.

7. Neste dia 5 de Outubro, Dia Internacional do Professor proclamado pela UNESCO, queremos saudar todos os professores portugueses e agradecer-lhes todo o seu profissionalismo. Foram eles certamente os profissionais que mais contribuíram para que hoje Portugal possa ter ao nível da Educação níveis quantitativos e qualitativos similares aos dos restantes países parceiros da União Europeia.

8. Queremos enquanto Associação Nacional de Docentes de Educação Especial saudar hoje e em particular todos os docentes de Educação Especial. Nestes profissionais colocam milhares de famílias a sua fundada confiança para a educação dos seus filhos. Queremos renovar com todos professores, e em particular com os docentes de Educação Especial, o nosso compromisso de contribuir para dignificar a profissão. Sabemos que o aprofundamento das competências profissionais e a dignificação da profissão dos professores de Educação Especial são as vias seguras para continuar a construir uma escola e uma sociedade inclusiva, para melhorar a qualidade da Educação e dar um futuro de cidadania aos alunos que, para mostrarem o que valem, necessitam de dispor de respostas educativas específicas.

Por: A Direcção da Pró-Inclusão – Associação Nacional de Docentes de Educação Especial